萬事屋阿泰的使用說明書

「萬事屋阿泰（Arch Soong，本名宋晧溓）是一名專案經理教練與教育者，專注於把混亂的專案、職涯與思緒整理出結構，目前在國立政治大學擔任高級專案經理和講師，並在國立臺灣科技大學應用科技研究所研究專案管理教育。」

Hello，我是萬事屋阿泰，本名宋晧溓。馬來西亞華人，在台灣生活和工作了 15 年。專案經理教練、職業講師、學術研究人員，同時也是一名創作者。」

這份「使用說明書」幫助你更快認識我：我做過什麼、如何工作、工作信仰和哲學，以及如何找到我。

關於我

「萬事屋」的由來，是一個自嘲的玩笑 — 問題總是會找上我，而我總有辦法解決它們。有一天，我想給自己建立一個品牌，腦袋裡冒出一句話：把它交給阿泰吧（Assign it to Arch）！

於是，就有了萬事屋阿泰，AssignArch。

時間一久，這個名字就定下來了 XD。

你可能會從這些地方認識我

你可能是我過去的夥伴或客戶，或聽說過我這號人物 XD。

在國立政治大學修過我的「設計思維」或「一人公司養成術」課 — 我用真實案例和遊戲化教學引導學生自己探索出解決方案
讀過我正在寫的《自混亂中理出秩序》的草稿 — 一本預計 2026 年 11 月出版的專案管理書籍，不談方法論，專注於「專案管理人才」的養成
有訂閱我每兩週寫一篇的《萬事通週報》 — 用故事帶出關於思維、工作和生活的洞察，輕鬆小品的學習
在某場企業內訓或演講中聽過我講生產力管理、工具運用、專案管理和背後的思維邏輯
透過一對一教練式諮詢跟我聊過 — 釐清職涯方向、拆解專案困境，把混亂的思緒理出結構
或者，你是我過去合作過的對象、客戶，又或者聽朋友說過我這號人物 XD

這些雖然具有代表性，但也僅僅是我對外展示的一個面向。

我如何從礦場走到教育領域博士

故事從 23 歲開始。當時我在馬來西亞一座礦場擔任爆破業務主管，負責銜接地方家族企業和大型國際公司 — 用英文。還來不及認識環境，我就已經站在礦場裡了。

後來我得到了一個開咖啡廳的機會。那是個夢想 — 直到日夜的工作壓得我喘不過氣。經營咖啡廳意味著同時管理進貨、烹飪、銷售和清潔。少做一件事，事情就會崩盤。全部扛下來，你就會崩潰。最後，我只能選擇止損。

咖啡廳事件之後，我決定到台灣繼續深造 — 在國立政治大學攻讀數位內容碩士，轉向數位學習和桌遊設計。教學一直在拉著我。所以我去了 ALPHA Camp，一家程式教育的先驅公司，因為我想教書。結果反而是在設計線上課程。後來公司重組，裁掉大部分員工，轉型為全線上課程。

之後，我在學術界和新創之間來回切換。先是回到政大擔任無人機 AI 計畫的專案經理和研究員，然後成為 Virsody（虛擬展覽平台）的營運長，開始帶領小團隊並指導初階專案經理。Virsody 沒有成功，倦怠讓我被迫離開。我花了兩個月休息，重新思考職涯和人生。然後回到了政大。

在這些來回之間，我開始做教練、演講，最終在政大教書。這讓我認真思考成為一名職業講師和內容創作者 — 一個能把多年混亂的實戰經驗轉化成別人能學習的東西的人。

這條路把我帶到了教育博士。因為我的職涯一直根植在專案管理，研究方向也自然而然地聚焦在：專案管理教育。

回頭看，這些點似乎連成了線。而我相信，這條路還會繼續 — 在教學裡。我解決問題，然後教別人怎麼解決。

我如何工作

曾擔任過礦場主管、咖啡廳老闆、線上課程設計師、無人機 AI 團隊專案經理、新創公司營運長，以及大學講師。雖然頭銜換了很多，但我的工作方式差異不大。

以下是一些我的工作習慣：

1. 先理解，再行動

我偏好先整理並理解狀況，再決定行動方案。無論是在礦場時期、做研究，還是擔任公司高層時都是如此 — 先釐清現況、想好方針，然後才開始執行。我不太會盲目地直接投身某件事。

2. 偏好非同步溝通

我傾向使用非同步的方式溝通 — 這取決於事情的緊急程度。如果情況真的很危急，我還是會直接打電話，但盡可能避免，因為即時溝通往往缺乏效率，而且最好能留下紀錄。

3. 拒絕沒有目的的會議

我非常不喜歡沒有目的的會議 — 因為我曾被太多這類會議消耗過。

讓會議有效率地開完，對我堅守的底線。

4. 專注模式的切換

與其說這是習慣，不如說是我喜歡的作業方式。我喜歡將一天切分成不同的段落，有時會同時處理幾件事情，這反而能讓我的注意力保持充足。當然，為了追求極致的完成品質，我也會排擠掉其他雜事。在兩種模式之間切換，是我維持產出的方式。

5. 學習能力強

我學東西很快。在新創公司時期，我幾乎所有事情都做過 — 雖然在那之前我完全不會，但我總有辦法找到可以教我的人。跨領域學習對我來說並不難。

6. 無法忍受「沒有效率」

不是「低效率」— 是「沒有效率」。如果一件事情三分鐘就能做完，卻要花十分鐘討論要不要做，這就是極度沒有效率。這種事情讓我非常痛苦。

我現在在做什麼

今天，我所做的一切都圍繞著教學。

我是國立政治大學的兼任講師，教授「設計思維」和「一人公司養成術」，同時也是國立臺灣科技大學應用科技研究所的博士候選人，研究如何重新設計專案管理教育，讓它真正訓練做這件事的「人」。

在課堂之外，我提供一對一教練式引導 — 幫助專業人士更清楚地思考自己的職涯、專案和自我。我也為企業提供工作坊和演講。我仍然在接專案管理的工作，因為問題總是會用它自己的方式找上我。

我從 2019 年開始寫作，也是我開始在政大工作的那一年。

文章、電子報，現在是一本書 — 《自混亂中理出秩序》— 預計 2026 年 11 月出版。

學經歷，如果你需要

目前：

墨德創新有限公司執行長
國立政治大學 X 實驗學院　校學士辦公室｜高級專案經理
國立臺灣科技大學應用科技研究所博士候選人

過去經歷：

黑洞創造有限公司營運長
國立政治大學前瞻智慧無人機系統計劃研究員
又米創新有限公司（ALPHA Camp）資深線上課程設計師

學歷：

國立臺灣科技大學應用科技研究所數位學習與科學教育博士候選人
國立政治大學傳播學院數位內容碩士學位學程
私立逢甲大學資訊工程學系軟體工程組

我的價值觀和工作哲學

與其說這是什麼高大上的理念，不如說這是我花了十幾年、繞了很多彎路，才慢慢確認下來的「做事的底層邏輯」。

整理，而不是管理

如果你問我專案管理的本質是什麼，我的答案很簡單：整理。

不是排時程、不是追進度、不是開會罵人，而是在一切都很混亂的時候，把資訊、人、任務和你自己的思緒，一層一層地理出結構；我是在礦場學到這件事，但我後來發現，這不只適用於專案。

你需要能整理好自己的思緒，才能好好思考。

我常整理我的工作任務、桌面、行程，而現在我用 AI 來整理。

我常重新整理知識，溫故知新，正是我從過去疏理而得出新理解的方式。

效率是一種信仰

我受不了沒有效率 — 不是完美主義那種，是實務上的。但我也花了很長時間才理解：效率不等於捷徑。開咖啡廳的時候，我什麼都想快。結果六個月就燒光了。所以現在我對效率的理解是：看得比眼前更遠。學習需要時間，走過彎路在長遠來看回報最大。真正的效率不是做得快，是把力氣花在對的地方。

教學是我的歸宿

這件事我花了十幾年才確認。在 ALPHA Camp，我學會了怎麼把知識拆解成別人能吸收的東西。在政大帶研究團隊的時候，我開始免費幫學生做職涯教練。在 Virsody 倦怠離開之後，我花了兩個月什麼都不做。答案其實一直都在：教學。回頭看我所有的工作經歷，最後做的事都是在教。我真正喜歡的，不是「解決問題」本身，是教會另一個人怎麼解決問題的那個瞬間。

「人類真正的問題是：我們擁有舊石器時代的情感、中世紀的制度，以及神一般的科技。」— Edward O. Wilson，兩屆普立茲獎得主、生物多樣性之父

找到我

信箱： hello@assignarch.com（通常 1–2 個工作日內回覆）

這份使用手冊會不定期更新 — 因為我還在持續迭代中。最後更新：2026 年 4 月

如果你想找我合作

Q：你現在接什麼樣的案子？ A：企業內訓與演講、職涯和 PM 的教練式諮詢、以及少量「整理型」的專案顧問；不接純執行的外包 PM。

Q：你主要在教什麼？ A：設計思維（Design Thinking）與一人公司養成術（Soloprenuer）；企業場則圍繞生產力管理（Productivity）、專案管理、工具運用。共通主軸是「把混亂整理成結構」。

Q：你的書什麼時候出？要怎麼追蹤進度？ A：《自混亂中理出秩序》預計 2026 年 11 月出版。想追蹤進度，最直接的方式是訂閱我每兩週一篇的《萬事通週報》。